cviceni:formy-uceni:karticky

Rozdíly

Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.

Odkaz na výstup diff

Obě strany předchozí revize Předchozí verze
Následující verze
Předchozí verze
cviceni:formy-uceni:karticky [2026/08/13 15:25] – [Klávesové zkratky:] jindrichcoufalcviceni:formy-uceni:karticky [2026/08/24 15:01] (aktuální) – [Klávesové zkratky:] jindrichcoufal
Řádek 7: Řádek 7:
 Kartičky mají ze všech metod učení nejširší možnost nastavení a úpravy. Tím umožňují si učení upravit podle sebe a  toho, co uživateli vyhovuje. Kartičky mají ze všech metod učení nejširší možnost nastavení a úpravy. Tím umožňují si učení upravit podle sebe a  toho, co uživateli vyhovuje.
  
-**Základní stav:** Kartičky se vytvoří postupně ze  slovíček a naskládají na sebe. Uživatel je odtahuje doprava (zelená část - umí) nebo doleva (červená - neumí). Pokud odtáhne kartu do zelené, slovíčko zmizí a již se nevrací. Pokud do červené, slovo se zobrazí znovu po dokončení sady. U slovíčka se zobrazuje též fotka a tlačítko na přehrátí výslovnosti. Nad kartou jsou ukazatele počtu odtažených karet a pod kartou možnost tlačítka "zpět" (vrátit se na předchozí kartu) a "další" (přeskočit kartu).+**Základní stav:** Kartičky se vytvoří postupně ze  slovíček a naskládají na sebe. Uživatel je odtahuje doprava (zelená část - umí) nebo doleva (červená - neumí). Pokud odtáhne kartu do zelené, slovíčko zmizí a již se nevrací. Pokud do červené, slovo se zobrazí znovu po dokončení sady. U slovíčka se zobrazuje též fotka a tlačítko na přehrátí výslovnosti. Pokud uživatel klikne na kartu, otočí se a zobrazí mu druhou zakrytou část. Nad kartou jsou ukazatele počtu odtažených karet a pod kartou možnost tlačítka "zpět" (vrátit se na předchozí kartu) a "další" (přeskočit kartu a jít na další).
  
 Poté, co uživatel projede všechna slovíčka je zobrazí graf úspěšnosti a načítá se nová sada slov, které byli přetáhnuty doleva (neumím). Poté, co uživatel projede všechna slovíčka je zobrazí graf úspěšnosti a načítá se nová sada slov, které byli přetáhnuty doleva (neumím).
  
 {{karticky-ukazka.png|Vzhled učení slovíček na driluj.cz přes kartičky.}} {{karticky-ukazka.png|Vzhled učení slovíček na driluj.cz přes kartičky.}}
- 
  
 ==== Nastavení a personalizace: ==== ==== Nastavení a personalizace: ====
  
-Tento způsob ovšem není pro všechny. Proto nabízíme širokou škálu nastavení, aby se mohl každý učit skutečně tak, jak je por něj nejlepší:+Tento způsob ovšem není pro všechny. Proto nabízíme širokou škálu nastavení, aby se mohl každý učit skutečně tak, jak je pro něj nejlepší:
  
-== Možnosti nastavení kartiček:  ==+== Možnosti nastavení kartiček: ==
  
-**"Zobrazit nejdříve"**: Určuje, zda se má nejprve zobrazit na kartě slovíčko, nebo překlad.+  * **"Zobrazit nejdříve"**: Určuje, zda se má nejprve zobrazit na kartě slovíčko, nebo překlad.
  
-**"Zobrazit popisek u"**: Pokud má slovo nastavený popisek, tímto může uživatel určit, kde se má zobrazit. Zda u slovíčka, nebo překladu.+  * **"Zobrazit popisek u"**: Pokud má slovo nastavený popisek, tímto může uživatel určit, kde se má zobrazit. Zda u slovíčka, nebo překladu.
  
-**"Zobrazit obrázek na kartičce"**: Ve výchozím je zapnuto. Pokud by ovšem obrázky rušily, dají se jednoduše vypnout.+  * **"Zobrazit obrázek na kartičce"**: Ve výchozím je zapnuto. Pokud by ovšem obrázky rušily, dají se jednoduše vypnout.
  
-**"Zobrazovat opakovací kartičky":** Tato funkce občas zobrazí uživateli starší kartu, kterou se dříve učil a kterou je potřeba si zopakovat. Systém funguje na podobné bázi jako opakování v procvičování. Takovou kartu jde rozeznat pomocí štítku "opakování" v pravém horním rohu a dá se v proběhu kdykoliv přeskočit. Nebo pomocí tohoto nastavení zcela vypnout. Ve výchozím je zapnuta.+  * **"Zobrazovat opakovací kartičky":** Tato funkce občas zobrazí uživateli starší kartu, kterou se dříve učil a kterou je potřeba si zopakovat. Systém funguje na podobné bázi jako opakování v procvičování. Takovou kartu jde rozeznat pomocí štítku "opakování" v pravém horním rohu a dá se v proběhu kdykoliv přeskočit. Nebo pomocí tohoto nastavení zcela vypnout. Ve výchozím je zapnuta.
  
-**"Opakovat kartičky po"**: Toto nastavení umožňuje zcela změnit způsob učení slovíček. Místo neustálého projíždění celé sady najednou může nastavit konkrétní počet slov, které mají rotovat. Pokud nějakou označí za naučenou, pak se přihodí do cyklu nová. Pokud přetáhne do červené části, karta jde na konec , ovšem jen tohoto zmenšeného cyklu. Ve výchozím je nastaveno "neopakovat" (vypnuto), další možnosti jsou opakovat po 5, 10, 15, 20, 25 a 30 slovech. Pokud je tato funkce zapnuta, nelze používat spodní tlačítka "zpět" a "další" (z technických důvodů).+  * **"Opakovat kartičky po"**: Toto nastavení umožňuje zcela změnit způsob učení slovíček. Místo neustálého projíždění celé sady najednou může nastavit konkrétní počet slov, které mají rotovat. Pokud nějakou označí za naučenou, pak se přihodí do cyklu nová. Pokud přetáhne do červené části, karta jde na konec , ovšem jen tohoto zmenšeného cyklu. Ve výchozím je nastaveno "neopakovat" (vypnuto), další možnosti jsou opakovat po 5, 10, 15, 20, 25 a 30 slovech. Pokud je tato funkce zapnuta, nelze používat spodní tlačítka "zpět" a "další" (z technických důvodů)
 +  * **"Zamíchat pořadí"**: Ve výchozím jsou karty seřazeny podle pořadí slovíček. Pokud si je ale již pamatujeme nazpaměť podle pořadí, stačí kliknout a naprosto se změní.
  
 ==== Ukládání pokroku: ==== ==== Ukládání pokroku: ====
Řádek 40: Řádek 40:
 Učení si lze usnadnit pomocí klávesových zkratek: Učení si lze usnadnit pomocí klávesových zkratek:
  
-šipka doprava: karta se přetáhne **doprava**+[→] šipka doprava: karta se přetáhne **doprava** 
 + 
 +[←] šipka doleva: karta se přetáhne **doleva**
  
-šipka doleva: karta se přetáhne **doleva**+[↑] / [↓] šipka nahoru/dolů: karta se ípadě opakování **odtáhne nahoru/dolů ([[cviceni:formy-uceni:opakovani-cviceni|více zde]])**
  
-šipka nahoru/dolů: karta se **otočí**+[mezerník] : karta se **otočí**
  
  
  • cviceni/formy-uceni/karticky.1786627549.txt.gz
  • Poslední úprava: 2026/08/13 15:25
  • autor: jindrichcoufal